Bachilleando en lengua y literatura castellana

La última actividad consiste en acabar de leer Luces de bohemia   y en confeccionar y entregar un booktrailer de la misma. Para ello puedes convertirte en un booktuber y hacer un vídeo en el que salgas tú o hacer un vídeo en el que solo aparezca tu voz o una presentación sin más.  La actividad debe contener como mínimo... Información del creador/es de la actividad Datos del autor Resumen de la obra Apunte sobre la estructura y recursos utilizados Apunte sobre los personajes principales Apunte sobre los temas que trata La actividad puede ser individual y/o en grupo y se pueden emplear todas las técnicas que se os ocurran mientras se resuma y se explique adecuadamente la obra (dibujos, esquemas, fotos, vídeos, música...) La fecha máxima de entrega de estos vídeos será  el 16 de junio. ¡¡Espero vuestras super obras de arte!! Mucho ánimo Esmeralda

Hola, Os adjunto la siguiente actividad. La fecha de entrega aproximada es  entre el 15 de mayo-19 de mayo. Se trata de consultar la información y comentar el siguiente fragmento de Don Juan Tenorio  de J. Zorrilla concluir comparándolo con alguna otra de las obras trabajadas a lo largo del curso y justificando sobre todo por qué es romántica.  Para ampliar: http://www.materialesdelengua.org/LITERATURA/HISTORIA_LITERATURA/LARRA/f_larra_romanticismo_caracteristicas.pdf https://didactalia.net/comunidad/materialeducativo/recurso/el-romanticismo-1-bachillerato---literatura/5c82183d-493f-4e42-8002-7a5d21c24a00 Para los que queráis ir más allá, os propongo que memoricéis este fragmento  y me enviéis vuestro vídeo demostrando vuestro talento. ¡¡Podéis hacerlo en grupo!! (Es opcional) Si necesitáis cualquier aclaración, estoy a vuestra disposición. A lo largo de la semana recibiréis mis correcciones. Buena semana.😊 DON JUAN.     ¡Ah! ¿No es c...

Hola, Os adjunto un vídeo en el que explica cómo crear un documento y cómo compartirlo. Es importante compartir el documento para facilitar la corrección. También es importante tener en cuenta que no es lo mismo subir un documento en word. doc que crear y compartir un Goggle Doc. Espero que os resulte de ayuda Saludos

Hola, Os adjunto vuestra petición. Espero que os resulte de ayuda. Mucho ánimo

Hola Aunque aún faltan sesiones para Luces de bohemia , os adjunto el texto y la película para que aquellos que quieran, puedan empezar su lectura. Mucho ánimo http://www.bibliotecaspublicas.es/donbenito/imagenes/Ramon_del_Valle-Inclan_-_Luces_de_Bohemia_-_v1.0.pdf

Hola, Como sabéis estaba prevista la entrega del esquema del teatro barroco para esta semana, las personas que aún no lo habéis hecho, podéis entregarlo a lo largo de toda la semana. Los que ya habéis hecho la entrega podéis empezar a trabajar el fragmento que os adjunto de la vida es sueño . La fecha de entrega es hasta el 30 de abril pero si alguien necesita algo más de tiempo, solo tiene que decirlo. Para hacer el comentario quiero que repaséis el vídeo de los consejos, que consultéis la guía, vuestro esquema para la contextualización y sobre todo que me sorprendáis con un comentario super original. En la conclusión podéis incluir a parte de la comparativa de rigor, alguna canción, película, meme o lo que surja donde hayáis visto, oído o leído este fragmento tan, tan conocido. Quien pueda entregar el comentario via Drive, que indique Comentario nombre y apellidos. ¡Gracias! Mucho ánimo. Esmeralda Pedro Calderón de la Barca (1600-1681) (Este es el soliloquio más fam...

Al corregir los comentarios detecto que se siguen cometiendo los mismos errores: copia literal de información, análisis tras una lectura rápida y no atenta... Os adjunto un breve vídeo con algunos trucos para mejorar la técnica del comentario de texto. Espero que os resulte de ayuda y el que quiera mejorar nota puede dejar un comentario en el mismo vídeo. ¡Buen domingo!

Hola Además de los libros que os adjunté podéis obtener información sobre el teatro en los siguientes enlaces: http://www.rinconcastellano.com/barroco/historiateatro.html http://literaturacastellanagrupo3.blogspot.com/2012/02/el-teatro-barroco.html Biografía animada de Lope (Con un poquito de humor)

Hola, El lunes 20 de abril a lo largo de todo el día deberéis entregar un resumen original sobre el teatro barroco: características, temas, dramaturgos más importantes... Es muy importante que se trate de un resumen original para que sea una actividad útil. De lo contrario no podría ser evaluada. Extensión máxima dos páginas. La entrega debe hacerse vía DRIVE con el siguiente nombre: esquema teatro + vuestro nombre y apellidos. Si alguien no puede, por favor, que me escriba. A lo largo de esta semana os colgaré clases teóricas. La interacción con los diferentes materiales que vaya colgando también serán recompensados. Estos días más que nunca es clave vuestra organización y muy importante estar pendiente de las indicaciones que se vayan dando desde las diferentes materias. Estoy a vuestra entera disposición para dar clase, aclaraciones u orientaciones personales a través de Meet o correo. Mucho mucho ánimo Esmeralda

Hola Adjunto la modificación de los criterios de evaluación. Son criterios consensuados y aplicados para lengua catalana y castellana. Saludos Extracte confinament progr 1r batx_lleng_19-20 (1) from Esmeralda76

Hola Os adjunto un enlace con un vídeo para mejorar la ortografía que, como bien sabéis, es un pilar de la materia. Espero que os ayude y os arranque una sonrisa. ¡Mañana muy atentos a las nuevas indicaciones! Mucho ánimo

Espero que estéis todos bien. Ya tenéis disponible un nuevo vídeo. Aunque indica que es para las PAU es del todo aplicable a cualquier nivel. Espero que os ayude. Un abrazo

Hola Voy poco a poco contestando y corrigiendo los comentarios. Para la próxima semana con entrega flexible el viernes que viene, os adjunto un fragmento de la Celestina . Como véis damos un salto importante en el tiempo . Espero que todas y todos estéis bien. Mucho ánimo Esmeralda PLEBERIO. […] ¡O vida de congoxas llena, de miserias acompañada! ¡ O mundo, mundo! Muchos mucho de ti dixeron, muchos en tus qualidades metieron la mano, a diuersas cosas por oydas te compararon; yo por triste esperiencia lo contaré, como a quien las ventas y compras de tu engañosa feria no prósperamente sucedieron, como aquél que mucho ha fasta agora callado tus falsas propiedades, por no encender con odio tu yra, porque no me secasses sin tiempo esta flor que este día echaste de tu poder. Pues agora sin temor, como quien no tiene qué perder, como aquél a quien tu compañía es ya enojosa,como caminante pobre, que sin temor de los crueles salteadores va cantando en alta boz. Yo pensaua en mi...

Os adjunto una de mis canciones favoritas. Espero que os guste. ¡Arriba ese ánimo! Un abrazo Esmeralda

Hola He decidido con la ayuda de unos cuantos asesores celebrar mañana el día de una forma especial. He creado la cuenta poesiacampsblancs y allí os pido participación. Se trata de escribir dos versos positivos añadiendo el #poesiacampsblancs. ¿Y si nos hacemos virales? ¿Y si conseguimos crear una marea poética? Espero vuestras aportaciones. Buen fin de semana Esmeralda

Hola Os adjunto los manuales de "marea verde". En él podréis encontrar material para entrar en contacto con el teatro que como sabéis es a lo que dedicaremos el último trimestre del curso. Para empezar os adjunto el auto de los reyes magos y espero vuestro comentario del texto  el próximo 27 de marzo ; la contextualización la tenéis en el libro y en las clases que dedicamos a la Edad Media https://sites.google.com/site/librosmareaverde/lengua http://www.biblioteca-antologica.org/es/wp-content/uploads/2017/07/AN%C3%93NIMO-Auto-de-los-Reyes-Magos.pdf Ánimo Esmeralda

Foto tomada del Vortex Os recomiendo una serie para estos días. "Catastróficas desdichas". Es una obra de arte lingüística. Quien vea algún capítulo puede entregarme una crítica o analizar alguna de las escenas (recursos lingüísticos que emplea, registro...). Si no disponéis de Netflix, podéis ver alguna escena en You Tube.  Seréis catastróficamente recompensados... Mucho ánimo

Hola Aquellos que queráis avanzar podéis leer estos días la última obra del curso, Luces de bohemia Os adjunto el link de la obra por si no la tenéis. https://www.bibliotecaspublicas.es/donbenito/imagenes/Ramon_del_Valle-Inclan_-_Luces_de_Bohemia_-_v1.0.pdf Ánimoooo Esmeralda

Primera actividad Para finalizar el contenido del trimestre nos faltaba la lectura de los siguientes textos: Ángel González, “Para que yo me llame Ángel González”, de Áspero mundo, (1956). José Ángel Valente, “Si no creamos un objeto metálico”, de El inocente (1970). Jaime Gil de Biedma, “Intento formular mi experiencia de la guerra”, de Moralidades Os recomiendo una lectura atenta y os propongo una redacción sobre los recursos lingüísticos empleados en la poesía castellana del siglo XX tomando ejemplos de estos tres poemas. La redacción debe entregarse por @, Drive... antes del viernes 20/3

Hola El pasado viernes trabajamos el poema de Blas de Otero y repasamos para el examen. Como todo en todos los exámenes, se deberá entregar el glosario de faltas de todo el curso actualizado y debidamente revisado. El examen consistirá en un comentario de texto de un poema de uno de los autores trabajados y dos preguntas competenciales sobre las lecturas prescriptivas. Es importante recordar que para acceder al aprobado no debe superarse el descuento de un punto por faltas y debe ampliarse el contenido trabajado en clase con el material complementario subido en el blog del curso. ¡Ánimo! Esmeralda

Hola Tal y como os comenté, vamos a aprovechar vuestras pinturas surrealistas para fusionar literatura y arte. Para este propósito es necesario que me enviéis un mail adjuntando una foto de vuestra obra y los 2-4 versos inspirados en el surrealismo con los que habéis decidido completarla. Los alumnos de la modalidad artística que sean capaces de presentar una propuesta en equipo (con algún compañero del científico y/o social) tendrán una recompensa doble en la nota. Os recuerdo que el surrealismo literario es imaginación al poder, presencia onírica, animación de lo inanimado, referencias fantásticas, humor... No olvidéis que esta actividad tiene como fecha máxima  de entrega la semana del 9 de marzo. ¡¡Espero vuestras inspiraciones!!

Hola, Os adjunto las bases de un concurso de redacción periodística muy interesante. ¡¡Espero vuestras participaciones!! https://www.nationalgeographic.com.es/mundo-ng/revista-national-geographic-espana-y-rba-libros-convocan-1er-concurso-redaccion-periodistica-dia-tierra_15215

https://www.monografias.com/trabajos105/poesia-espanola-siglo-xx/poesia-espanola-siglo-xx.shtml

Como cada año el centro organiza el concurso literario con motivo de la celebración de Sant Jordi. La participación es obligatoria en la disciplina que más os guste. Se pueden entregar varias obras. La fecha máxima es el 28 de febrero. ¡¡Espero vuestras genialidades!!

El examen consistirá en un comentario de un poema con unas indicaciones de con quién se debe comparar. Se debe entregar el glosario actualizado y ampliado, especialmente los alumnos que suspendieron el trimestre anterior por faltas. ¡¡Buen domingo!!

Feliz año, A la vuelta, todas las personas con comentarios entregados virtualmente deberán entregarlos en mano para su corrección.

Os adjunto links para que podáis confeccionar el contexto. http://www.rinconcastellano.com/cont/posguerra.html# https://blocs.xtec.cat/litcast/files/2012/02/03.-Siglo-XX.pdf